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渔夫帽的搭配禁忌
渔夫帽的搭配禁忌
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渔夫帽的搭配禁忌

渔夫帽经常给人的感觉是带着去钓鱼的大爷,或是野外探险的十字军。
之所以有这样的感觉是因为:
1.选的帽子帽檐太大,太松垮。
2.穿背心或是户外功能性服装。
这些装束都和城市没什么太大的关系,就好像挤地铁的时候总看到个人穿着个冲锋衣一样。
所以在搭配的时候我们要注意以下几点:
尽量选择素色的帽子,搭配合身整洁的T恤,在夏天会显得十分清爽。我不是很建议你选择文字印花过多的上衣,普通人不容易驾驭的好。
过于花的帽子我本人也不推荐,哪怕你浑身素色,一顶过于花稍的帽子总会让人看到你心中默念呵呵二字。
较软的帆布材质的更适合搭配短裤和宽松的哈伦裤。稍硬挺的牛仔布材质则适合搭配牛仔裤和工装风格,裤子的颜色可以和帽子相呼应,来统一整体的色系。
裤子的颜色可以和帽子相呼应,来统一整体的色系。如果你够正经呢,渔夫帽其实也能和正装来做搭配。让你看起来休闲一些。如果你够正经呢,渔夫帽其实也能和正装来做搭配。让你看起来休闲一些。

渔夫帽搭配什么衣服比较好看?
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渔夫帽搭配什么衣服比较好看?

生活就是要把有趣的东西分享出来给大家,渔夫帽为什么这么受欢迎,来自于它的帽子形状和头部的适配度,戴上就是显脸小,同时造型感也十分强大。 橄榄球员图案大写特写的运动风主题T恤搭配渔夫帽轻松不和谐,慵懒又有日常感,顿时把运动风来了个急转弯,街拍也不怕。 红配黑向来是很神秘又刺激的组合,对比强烈的搭配,如果觉得休闲的T恤搭配运动裤的组合不够力度,可以试试戴上一顶渔夫帽,超前的潮流感扑面而来。 大自然动物的主题T恤,搭配上一顶渔夫帽,是不是想来一场冒险呢?选择适合的情景或者跟印花有关联的搭配,也可以让装扮搭配得个性有辨识度。 夏日高分LOOK,全印花穿在身上,非常有趣吸睛,宽松版型T恤+宽松短裤的造型加入渔夫帽这个减龄的单品,整体就不会过分酷气,还保留一点亲近的感觉,即使是不起眼的渔夫帽也可以抢位啦! 除了百搭的黑色渔夫帽,我们还可以用适合夏天的颜色来点缀造型,比如卡其色,撞色搭配一下你身上那件彩色的T恤,也可以穿出不一样的感觉,让简单的T恤短裤有了灵魂。 非常适合夏天的牛仔渔夫帽,牛仔单品不管什么季节都是大众的首选,牛仔渔夫帽的单品效果给人慵懒街头的感觉,但是适合当配也可以很清新脱俗的,下面示范的用今年流行的扎染单品组合牛仔渔夫帽,意想不到的惊喜,大家都可以模仿,而且不踩雷。 渔夫帽在早期出现的时候是一种软的涤纶帽子,边缘窄而且小,可以盖的很深。随着 时尚 的演变,到今天渔夫帽的材质、花色、帽型已经有了千变万化的设计,并且越来越多的被 时尚 大众运用到日常穿搭造型中。 白色T恤+渔夫帽 如果你觉得“今天的衣服太单调了” ,那就选择一顶帽子。能够搭配白T的渔夫帽颜色就随便挑了,红的、绿的、黄的、黑的,闭着眼睛都不会搭错。鲜艳的颜色活泼靓丽;素净的颜色时髦又雅致。当然,还是要注意包包的颜色要与帽子的颜色搭配协调。 渔夫帽的帽檐宽窄不同,呈现出来的风格也会有差异。宽帽檐显得优雅,窄帽檐显得休闲。要根据自己的脸型来选择合适的宽度。脸型较大以宽帽檐为主,小脸型可以任性,什么宽度都OK。 黑色T恤+渔夫帽 能与黑色 T恤搭配的帽子颜色自然也是随便选。不过搭配黑色的渔夫帽的话,会更酷帅一些。在夏季,避免一身全黑太沉闷,下装建议穿一些与黑色有明显差异的颜色。 如果你拿不定主意选哪个颜色的渔夫帽,建议白色、米色或者卡其色。因为帽子最接近面部,浅色帽子可以起到反光板的作用,让面色看起来更亮、更美。 休闲上衣+渔夫帽 渔夫帽不仅是在夏季流行,春夏秋冬都有它的用武之地。春秋季的外套搭配渔夫帽也是美美的 时尚 感。白衣与浅蓝牛仔裤经典配色,在渔夫帽和帆布鞋的配合下,妥妥的休闲范儿时髦精。 普通人在选择渔夫帽的时候,不显眼、不抢镜的颜色和款式最好,在搭配衣服的时候比较省心。黑衣配黑帽,卡其色上衣配藏青色帽子一定不会出错。 西服外套+渔夫帽 时尚 达人们的穿搭总是能打破常规,给人耳目一新的感觉。 西装外套稳重大气,与渔夫帽的混搭减少了西装外套的正式感,多了一份不刻意的时髦味道。 风衣、大衣+渔夫帽 在风衣和大衣横行的季节,渔夫帽也是不能少的。 有了渔夫帽的加持,全套造型的 时尚 指数会提什几个档次。深色系的帽子在寒冷的季节是主打色,更显沉稳大气,如果再黑超遮面,普通人也能有霸气的明星范儿。 棉服+渔夫帽 寒冷的冬天渔夫帽不仅是保暖配饰,而且还是凹造型的利器。 同色系搭配高级有范儿;撞色搭配活泼俏皮,层次分明,给沉闷的冬季增添一些动感跳跃的元素。 学会利用帽子来提升个人形象是比较容易的,在不知道自己适合那款帽子时,可以在实体店里多加尝试,一点一点的变换帽檐宽度,相信你一定能找到最适合自己的那一款。 Hi~各位小仙女! 出街凹造型,小仙女可能会觉得自己需要一副墨镜和一顶帽子,所以我们今天就主要来说说帽子吧。 首当其冲的渔夫帽,不但能够防晒,还可以搞定你的造型,顺带还能显脸小。所以,春末夏初,怎么可以少得了高颜值的渔夫帽,尽显chic成熟感,小仙女心动了吗? 人家都get黑白的渔夫帽,宋茜偏偏不一样,就是要特立独行,我们要选择绿色的渔夫帽,让一切都变得很清新自然,尽显chic成熟感。白色T恤遇上蓝色牛仔裤,嘿,此时此刻化身为清爽的街拍达人。每一帧都让人忍不住驻足欣赏~ 黑色究竟和什么颜色更配呢?那就是我们的浅黑色啦,仿佛就是天生一对,彼此之间都在互相成全。小仙女可以好好的研究一下这套搭配,有了黑色的衬衫裙,又怎么可以少得了高颜值的浅黑色渔夫帽,让你时刻都尽显知性优雅感。 能够把格纹衬衫穿出气质,这才是真的了不起。尤其是这种显老气的红色格纹衬衫,穿错以后,简直就是一场 时尚 灾难。春末夏初,背带裤这种减龄的单品,就要上线啦,让小仙女感受一下混搭风的魅力。直接pick一顶蓝色的渔夫帽就可以了,彰显出别样的女性魅力。 一身黑色的造型,显瘦效果超强,而且还能轻松扮酷哦。一顶很有复古韵味的印花渔夫帽,将造型轻松点亮,即便早上着急没有洗头,渔夫帽为你化解头发油腻的尴尬。脚踩小白鞋,与all black形成简约的黑白配,穿出十足的魅力,尽显chic成熟感。 春末夏初,清爽十足的蓝色渔夫帽,配上白色印花的圆领卫衣,组成蓝白cp,给人带来双倍的凉爽感。而下半身是紧身的牛仔裤,上松下紧的穿衣方式,尽显满分的 时尚 度和和谐感。脚踩一双运动系的小白鞋,清新又减龄,尽显chic造型感。 在春季的时候,叠穿还是能用得着的,特别是在遇到倒春寒的时候,T恤和彩色拼接的衬衫作为内搭,外搭黑色外套,轻松打破黑色的沉闷感。下半身是黑色裤子和黑色的鞋子,帅气又有些成熟。不过头上来一顶粉色的渔夫帽,分分钟呈现出可爱又俏皮的高级感。 字母印花的黑色T恤,简约又显瘦,宽松的版型,超级适合微胖的小仙女。配上黑色的小脚裤,分分钟秀出笔直又纤细的大长腿。脚踩黑色的帆布鞋,舒适又减龄。出门凹造怎么可以少得了高颜值的黑色渔夫帽,衬得造型协调又耐看。 春末夏初,怎么可以少得了高颜值的渔夫帽,尽显chic成熟感! 首先,大月决定来亲身示范哈哈哈,最近出门真的离不开帽子,而渔夫帽又是最百搭不挑风格的一个,简直出门必备!▼ 翻翻街拍,女明星们出门也是个个离不开它,哪怕素颜没洗头,也分分钟搭出气场,机场街拍都不带怕的。▼ 其实渔夫帽,在衣服搭配上空间自由度还是蛮大的,知道你们懒,直接po几套现成公式,拿去直接用吧! ① 黑色渔夫帽 × 黑色T恤,最酷CP 酷酷的暗黑风持续到夏季依旧在升温,基本上不用费心思考。 但下装颜色就不宜太重了,我会搭一条蓝白阔腿裤,缓解一下上半身的沉闷感。▼ 其实黑色渔夫帽基本没有啥搭配禁忌,我只是觉得搭黑T恤更有“暗黑”酷女孩的感觉,也是我今年特别喜欢的。 但搭亮色的T恤或者花衬衫都没有问题的哦!但风格要把握住,偏休闲、嘻哈、BF风都是可以的。 ② 浅色渔夫帽 × 浅色上衣,小清新走起 再来就是浅色系渔夫帽了,因为色彩感很轻盈,所以身上的搭配也要“轻松”一点才行。 ▲ 沈梦辰用浅色渔夫帽+白色T恤+亮色下装和包包,非常清爽养眼。 ▲ 白色渔夫帽+白色工装连体裤,夏日感十足,再用黑色腰包、墨镜、凉鞋等配饰来点睛,虽说是长袖长裤,也一点都不觉得闷。 ▲ 综合来讲,浅色渔夫帽更“要求”搭配的衣服色彩和材质都比较轻盈,所以飘逸的连衣裙,或是宽松的小背心、阔腿裤,搭配在一起才会比较和谐。 ③ 亮色渔夫帽 × 裙装,夏日度假风 去年买了这顶姜黄色的宽檐渔夫帽,一直特别喜欢,一年可以戴三季,可以说很划算了。夏天我就会用它来搭配小裙子,上次分享的优衣库穿搭,就戴了它哦。▼ 火箭少女傅菁也用黄色渔夫帽搭配了同色系T恤裙,很好看啊。▼ 亮色渔夫帽几乎是少女专属,搭配清凉的吊带连衣裙就超适合去度假了。▼ 黄蓝撞色也是个不错的主意,中性的牛仔渔夫帽与丝滑的黄色连衣裙产生一种“混搭感”,时髦有型。▼ 以上,关于不同颜色的渔夫帽怎么搭配衣服,你学会了吗? 渔夫帽确实是最难懂的 时尚 ,虽然潮,但可不能随便戴,搭配其实并没有那么难! 搭配一:黑色渔夫帽+灰色格子连衣裙+托特包 格子的衣服是我们平时必不可少的,这款灰色格子连衣裙属于比较宽松的版型,而且从款式上来看是很普通的,但是搭配一顶黑色渔夫帽和一个单肩托特包感觉立马不同了。 搭配二:黑色渔夫帽+白色背心+白色运动风阔腿裤+黑色包包 黑白配是最经典的,而且黑色渔夫帽也是最火的,搭配一件白色运动风背心,再搭配一条白色运动风阔腿裤,加上黑色包包, 时尚 、休闲又帅气。 搭配三:黑色渔夫帽+黑色T恤+白色蕾丝裙+小方包 T恤和蕾丝的结合无疑为服装搭配开辟了新天地,一款帅气的黑色T恤,搭配一条温柔、淑女的白色蕾丝裙,一个简约的小方包,再搭配一顶黑色渔夫帽,街拍范儿十足。 搭配四:黑色渔夫帽+白色T恤+牛仔短裙+链条斜挎包 白色T恤应该是我们衣柜中必备单品,基础、休闲又非常百搭,搭配一条牛仔短裙,加上链条斜挎包的点缀,再配上一顶黑色渔夫帽,休闲又潮流。 搭配五:黑色渔夫帽+黑白条纹T恤裙+猫咪手提包 黑白条纹的衣服在我们日常生活中出现频率也是非常高的,这款黑白条纹T恤裙是很韩范儿的,搭配一顶黑色渔夫帽,加一个猫咪手提包,时髦减龄又个性。 搭配六:黑色渔夫帽+雾霾蓝衬衫+白色T恤+九分牛仔裤+复古蓝色包包 雾霾蓝的衣服最近两年随着雾霾天气越来越火了,这款雾霾蓝衬衫搭配一件白色T恤和一条牛仔牛仔裤,加上一个复古蓝色包包,配上一顶黑色渔夫帽,不论是配色,还是搭配,简直完美。 你好我是 时尚 领域创作者专注分享 时尚 穿搭资讯 渔夫帽当然是搭配比较休闲街头比较帅气的穿搭好看啦 阔腿裤➕吊带 阔腿裤➕t恤 印花休闲裤➕吊带 牛仔裤➕吊带 牛仔短裤➕Polo衫 牛仔短裙➕吊带 吊带裙 牛仔短裤➕衬衫 牛仔裤➕老头背心 紧身连衣裙➕小白鞋 吊带裙➕帆布鞋 总之一切休闲/街头/运动风的穿搭搭配渔夫帽都非常好看 在渔夫帽颜色的选择上 可以根据自己整体穿搭的颜色 选择同色或者同色系的 整体穿搭就很流畅 渔夫帽可以修饰脸型点缀服装带出潮酷感。懒得洗头戴顶帽子就可以完美的掩盖,秋天起风时,有一顶帽子会帮你保持住造型。渔夫帽是帽子款式里最百搭的,搭配毛衣、卫衣、运动衫、风衣、大衣、牛仔外套。 黄色显眼图案的卫衣搭配黑色的裙子,头上的米色渔夫帽帽子增添了街头 时尚 气息。 穿淑女风格的衣服搭配渔夫帽,一点不突兀,还很 时尚 可爱。咖色的连帽针织衫搭配米色的工装裤和米色的渔夫帽,秋天迷人的大地色系调调穿出慵懒的味道。 日系的简洁风格服装搭配小帽沿的黑色渔夫帽更显得青春可爱。 类似于 时尚 走秀款的渔夫帽,PVC透明的材质很清爽。搭配大大的白衬衣豹纹图案内搭牛仔短裤透出小性感哦。 秋天温暖的毛衣必不可少,可爱小樱桃图案的开衫搭配黑色的渔夫帽减龄哦。不吃脖子线条的宽松高领搭配帽子清纯甜美。 彩色的渔夫帽当然要选今年最流行的这种橙红色。搭配彩色毛衣和牛仔裤,青春活力无法抵挡! 渔夫帽搭配服装风格真的是不挑,像是淑女型或者休闲型都可以搭配。格子的图案适合年轻女性,纯色适合成熟女人。 渔夫帽搭配长风衣也很好看。又 时尚 又点缀衣服,照相还能帮你凹造型,掩盖不洗头的烦恼渔夫帽简直用太多用途啦! 搭配小清新感的针织衫,或者毛衣,主要是要让整体搭配展现出小清新感,或者文艺范,这样搭配渔夫帽会比较好看。

《劝学》课堂实录
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《劝学》课堂实录

  导入新课:大家认真品读这段文字,注意它表达上的特点。

  投影显示:

  平淡是一枚青橄榄,初尝时,似没什么滋味,细细咀嚼,却回味悠长。

  平淡是一本冗长却富含哲理的大百科全书,每天翻阅它,都会有新的收获,而用心读它越多,心灵的幽潭就越是充盈多彩。

  这段文字读起来感觉如何?

  生1:很形象,生动。

  生2:意味深长。

  师:说得很好。但是,平淡是一种感觉或者说是一种境界,应该是比较抽象难以表述的,但这两段话却没有这个感觉。原因何在?注意表达上的特点。

  生3:用了比喻修辞。把平淡比成青橄榄,比成一本大百科全书。

  师:非常正确。意义因比喻而精警,文段因比喻而连贯有势,可谓文采焕发。假如,用比喻来证明不易理解的事物或深奥的道理会有什么效果呢?好,我们言归正传。

  大家考虑:《劝学》是一篇什么性质的文字?

  生4:说理性散文。

  师:好。这类文驾驭不好很容易流于枯燥单调,但这篇文却形象清晰,脍炙人口,千百年来一直为人传诵不衰。比喻的论证方法起了不可忽视的作用。今天,我们就把比喻论证作为解读此问的一把钥匙。

  板书:

  学习重点:

  1、理解思想内容。

  2、学习论证方法,突破比喻论证。

  大家先齐读课文。注意节奏。比如:学/不可以已。故/木受绳/则直,金就砺/则利,蚓/无/爪牙之利,筋骨之强。

  (齐读课文。)

  师:这篇文的中心论点是什么?

  生:(大声齐答)学不可以已。

  师:是作者直接提出的吗?

  生5:不是,是借“君子”之口提出的。

  师:有什么好处呢?

  生5:(迟疑地)好象更有点说服力吧。

  师:不是“好象”,而是“就是”,君子是指有学问有修养的人,那么这样的人说出来的话是不是更有权威性,更有说服力呢?当然如此。

  师:同学们再考虑,“学不可以已”,这句话包含哪些意思呢?

  (一分钟考虑,找一个中等学生回答。)

  生6:学习很重要。

  生7:学习应该有的态度和方法。

  师:这两位同学谈的都对,如果把他们的回答结合起来就更完整了。这个观点里包含着这两方面的内容。一是学习意义很大,所以不可以已,一是学习的态度和方法就是不可以已。

  师:再考虑,课文有几个分论点?

  生:(齐答)三个。一是学习的意义,一是学习的作用,一是学习应有的态度和方法。

  教师同时板书:

  意义;作用;态度和方法。

  师:下面我们就具体讨论课文是如何运用比喻论证来证明这些分论点的。找同学背诵课文的第二自然段,“学习的意义”。

  (生大声背诵。)

  师:大家说她背的好不好?

  生:(很高兴地)好!

  师:字正腔圆,声音洪亮。熟读成诵对我们培养语感提高阅读能力大有好处,希望同学们都能养成背诵名篇的习惯。下面我们看这段都用了哪些比喻?是从哪些方面来论证的?

  生9:青,冰,轮,木,金等五个比喻。

  师:这五个比喻是不是从同一个方面论证的?这些比喻之间有什么联系?

  生9:青和冰的比喻之间用了分号,它们两个之间是并列关系,说的是一个方面。

  师:(鼓励地)好,那你看看讲的是什么问题?

  生9:青和冰经过一定的变化都比原来有了提高。

  生10:也就是说,客观事物经过一定的变化之后,比原来有了提高,有了发展。

  师:说的非常正确。那么,它比喻学习中的哪个问题呢?

  生6:人经过学习可以提高自己。

  师:讲中要害。(板书:提高自己)轮、木、金的比喻又说明什么问题呢?注意它们前后的变化。

  生11:(急不可待地)客观事物经过人工改造可以改变原来状况。人通过学习可以改变自己。

  师:(高兴地)很好,这个同学由前一个推论的得出马上就能联系到这个推论的得出,触类旁通,很不错。对,这三个比喻谈的就是这个道理(板书:轮、木、金──改变自己)下面结论的得出就是水到渠成了。大家齐读。

  生:君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

  师:荀子认为人的知识品德才能不是先天生成的,而是后天不断改造获得的。表现了他朴素的唯物主义思想。

  同学们齐背第三自然段,看看学习有什么作用呢?

  “吾尝终日而思矣”预备起──

  (生齐背,教师巡视,并和学生一起背诵。)

  师:看来同学们都下了一番功夫。背得不错。不过个别同学明显地信心不足,课下还要下功夫。

  同学们看,这段文字句子形式有何特点?

  生12:结构差不多相同,(有点犹豫),两两相对。老师,你看──假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

  (其他生皆笑了。)

  师:你看,有理有据,答得很好,大家鼓励一下。

  (生齐鼓掌。)

  我们句子形式着手,看看,此段用了几个比喻,这些比喻有什么关系,是不是论证了同一个观点?

  (给一分钟时间。)

  生6:五个比喻。“而望不如登高之博见”“登高而招”“顺风而呼”“假舆马者”“假舟楫者”谈的是同一个问题──“君子生非异也,善假于物也。”

  生3:我觉得第一个比喻好象与其它四个不太相同。和它对称的句子不是比喻句。

  师:这个同学观察得很细致。其它四个比喻两两相对,只有这个与众不同。这个比喻是和前句话联系紧密的。

  生5:是比喻证明第一句的吧?

  师:非常正确。“望不如登高,终日思不如须臾学”,从形式上就可以推断出来。

  下面我问大家一个问题:写“登高而招”“顺风而呼”“假舆马者”“假舟楫者”这四个比喻为什么强调“臂非加长”“声非加疾”“非利足”“非能水”?

  (生沉默,思考。)

  师:(提示)这四种做法取得了什么效果?

  生:(齐答)见者远、闻者彰、致千里、绝江河。

  师:

  教师出示投影:

  登高而招 见者远

  顺风而呼 闻者彰

  假舆马者 致千里

  假舟楫者 绝江河

  师:臂、声、足、水属于哪方面的因素?

  生:(恍然大悟)是人的主观能动性部分。

  生13:否定它们是想说明这些效果的取得不是因为人的本质有什么特异功能,而是凭借外界客观条件。

  师:概括得非常好。外界客观条件弥补了人某方面的不足。由此得出结论──

  生:君子生非异也,善假于物也。

  师:君子之所以能成为君子,这“物”至关重要。这“物”是什么?

  生:(齐)学习!

  投影显示:

  人──物

  学习──君子

  师:人通过学习,丰富了自己,提高了自己,还可以弥补不足,那么对学习应采取怎样的态度和方法呢?

  (生齐背第四自然段。)

  师:这段讲了几层意思?分别用成语加以概括。

  生14:三层。讲的是学习要积累,要坚持,要专一。可以用积少成多,锲而不舍,专心致志来概括。

  师:答得很棒。其他同学能不能再举几个成语?

  生4:第二个还可以用持之以恒来概括。

  师:还有没有其它的?

  生15:第二层还可以用坚持不懈来概括。

  师:很好。看来第二层的'很好概括是不是?我给同学们推荐几个,第一层,聚沙成塔,集腋成裘。第三层可以用全神贯注,聚精会神。不过我觉得还是上位同学“专心致志”最好,有比较才有优劣嘛。

  这个讨论就到这里,有兴趣的同学课下再查查词典,多了解几个。时间关系不再多列举。

  下面思考:三层之间是什么关系?

  生:逐层深入。

  师:积是基础,由不知到知,由量变到质变,是日积月累,就是坚持,还要始终如一,不可浮躁,层层推进。

  看看这段用了哪些比喻?这些比喻之间有什么联系?

  生13:“积累”一层用了四个比喻,“积土成山”“积水成渊”“不积跬步”“不积小流”正反对比,得出了一个小推论──积善成德,而神明自得,圣心备焉。

  生14:用了四个比喻证明“学习要坚持”,骐骥和驽马相对,朽木和金石对比。

  师:用骐骥和朽木论证了如果一暴十寒,那么──

  生:(齐)再简单的知识也学不会。

  生15:驽马和金石的比喻则说明了如果持之以恒,再艰深的知识也可学会。

  生14:蚓和蟹的比喻说明了专心的重要。学习要专心。

  师:同学们说的都很好。也都谈到了一个问题,就是这段在比喻中还有正反对比论证,这种论证方法有什么好处?

  生12:正确的观点鲜明。

  师:对。对比中见真伪,使正确的观点显得更正确,错误的观点更加明显。

  我们看全文用了约二十个比喻,从各个角度各个侧面设喻,没有烦琐累赘的感觉。它在运用比喻时手法极其灵活自然,生动鲜明而无枯燥的学究气。文中所用的喻体几乎都是常见的、易懂的。这些仿佛信手拈来的通俗明了的比喻,都会使人自然而然地联想到某些直观浅近的形象事物,进而连类比物,启迪思考,接受作者所说的深刻道理。比喻的作用用一句话概括,大家填空:(板书:化为,化为)深入浅出,观点鲜明。

  生16:化抽象为具体,化深奥为浅显。

  师:深入浅出,观点鲜明。

  综观全文,此文是以荀子朴素的唯物主义为理论基础的。他认为人的聪明才智道德品质并非先天固有,而是后天获得的。因此,他特别重视学习。课文中“君子生非异也,善假于物也”就是他朴素的唯物主义思想的体现。

  下面我们就课文中没有节选的《劝学》的另外一段文字做一个扩展练习。

  (篇子已经发到学生手中,且上有详细的注解。)

  师:给大家两分钟时间读这个小片段,找找这段文字中用了几个比喻,论述了什么观点?

  (学生读文,教师巡视,不时回答学生的疑问。)

  (两分钟后。)

  师:简单提示一下:这段文字提到了哪些事物,这些事物有什么特点,后来怎样了?

  生17:提到了四个事物,有南方蒙鸠鸟的巢,有西方之木,有蓬,还有兰槐之根,蒙鸠最后是“卵破子死”,巢没有了;西方之木,虽然只有四寸,但比其它植物都高;蓬草本来是趴在地上,弯弯曲曲,但后来变直了;兰槐之根本来是香料,但后来谁也不带它了。

  师:解释有理有据,也很有条理。同学们看看,他答全了吗?

  (几秒钟的沉静后。)

  生18:老师,还有一个他忽略了。“白沙在涅,与之俱黑”白沙变黑了。

  师:你很细心,确实还有一个。所以这一段一共用了五个比喻。考虑一下,论述了什么问题?稍作提示,这些事物为什么会有这样的变化?

  投影显示:

  南方蒙鸠之巢 系之苇苕 卵破子死

  西方之木 生于高山之上 高临百仞之渊

  蓬生麻中 不扶而直

  兰槐之根 其渐之滫渐之 君子不近,庶人不服

  (事物) (环境) (结果)

  生15:这些事物所处的环境使它们发生了这样的变化。

  师:概括成一句话,就是──

  生:(齐)环境对人的影响。

  师:非常正确。我发现同学们看问题真是有深度。“孟母三迁教子”的故事同学们一定不陌生吧,孟母为什么几次搬家呢?对,就是想给自己的儿子找一个适合他成长的环境。所以,我们平时也要注意,从自己做起,为自己也为他人创造一个安静的学习环境,好不好?

  生:好!

  师:今天的课大家都很愉快,也都有收获对不对?下面,老师要给你们布置一个课下作业。(投影显示“导入语”)同学们仿照这段文字的形式,以“生活”为本体,写两个比喻句,写在作业本上。好,下课。

  班长:起立!

  生:(齐声)老师再见。

  师:同学们再见。

《劝学》课堂教学实录
提示:

《劝学》课堂教学实录

师:同学们,荀况特别强调教育和后天学习的重要性,《劝学》就阐明了学习的重要性和学习方法,请问本文的中心论点是什么?

生:(集体)“学不可以已。”

(板书:学不可以已)

师:请同学们齐背第一自然段。

生:(集体)“学不可以已……君子博不而日参省乎已,则知明而行无过矣。”

师:请问本段论述了什么内容?(学生举手)××同学回答。

生(1):论述了学习的意义。

师:运用什么方法论述的?

生(1):比喻。

师:很好。本文作者运用了5个比喻,从不同角度论述了学习的意义。作者以青青于蓝、冰寒于水两个比喻,说明了什么道理?(板书:青青于蓝,冰寒水)××同学,请你回答。

生(2):说明事物经过一定的过程会发生变化。

师:发生什么样的变化?

生(2):在原有的基础上进一步提高、发展。

师:对。作者又以“直木为轮”为喻,说明什么道理呢?(板书:直木为轮)(学生举手)××同学。

生(3):说明事物可以后天改造。

师:对。谁能说得更全面、更具体些?(学生举手)××同学。

生(4):比喻说明人的资质可以通过学习来改变,而且一旦提高和发展了,就不会回复到原来的状态,即人若不断地学习下去,会发生质的变化。

师:很好。“金就砺”“木受绳”两个比喻引出什么结论?(板书:金就砺、木受绳)

生:(集体)“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”(板书:知明而行无过)

师:此句与本段哪句相照应?

生:(集体)“学不可以已。”

师:对。荀子提出人性本恶的思想,认为只有用教育来陶冶,用礼法来约束,才能把这种生而具有的“恶”转变为“善”。这里作者运用5个比喻阐述学习的重要性。学习是人发展的过程,如果不停止地学习,人的知识、才能、品德会不断地增进、提高,达到“知明而行无过”的境界。

请××同学背诵第二自然段。

生(5):“吾尝终日而思矣……善假于物也。”

师:很好。同学们思考一下本段写了几层内容?××同学回答。

生(6):分三层。第1句为第一层,第2、3句为第二层,第4句为第三层。

师:对。第一层阐明什么内容?××同学。

生(7):正面阐明学习的重要性。

师:对。第二层与第三层是什么关系?××同学。

生(8):分总关系。

师:对。第二层是具体阐述“假于物”的重要,第三得出结论:“君子善假于物”。联系前文思考“善假于物的”“物”暗指什么?

生:(部分)学习。

师:对。由此看来,第二层用什么方法阐述学习的重要性?

生:(集体)比喻。

师:用哪几个比喻?××同学。

生(9):登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫。(板书:登高而招、顺风而呼、假舆马、假舟楫—善假于物)

师:第一、二自然段是文章的第一部分,主要论述了学习的重要性。在写法上最大的特点是运用大量的比喻,从各个方面对中心论点加以阐释,使论点既鲜明又生动。

师:请同学们齐背第三段,“积土成山”,开始。

生:“积土成山……用心躁也。”

师:本段主要论述什么问题?分几层?(学生举手)××同学回答。

生(10):这段主要论述学习态度。分三层:第一层,从“积土成山”到“金石可镂”,阐述要有持之以恒的态度;第三层,从“蚓无爪牙之利”到本段末,阐述学习要专心。(板书:学习态度—积累、恒心、专心)

师:很好。作者是用什么方法论述问题的?××同学。

生(11):比喻。

师:每一层的两个比喻句是什么关系?

生(11):对比关系。

师:对。本段的三层内容都用对比设喻的方法阐述。这样的写法什么好处?××同学,你说说。

生(12):使中心论点更生动更鲜明,增强了文章的说服力和感染力。

师:很好。请同学们拿出纸来,按要求作练习。要求:每人写一个比喻句阐述知识的重要性,比喻要恰当。(学生动笔写,5分钟)。

师:请同学们交流一下,谁说?(学生举手)××同学。

生(13):知识如血液一样宝贵。人缺少了血液,身体就会衰弱;人缺少了知识就会枯竭。

师:比喻贴切吗?(学生答:“贴切。”)××同学,你怎样写的。

生(14):空虚的头脑若以知识来充实,犹如雨水浇灌着干旱的土地,使它能恢复生气。

师:很好。××同学,你说一个。

生(15):知识是生活的'明灯,没有知识的生活,犹如在黑暗中的远征。

师:好。××同学。

生(16):没有知识的头脑,像不长谷物的荒地。

师:他从反面设喻,也很好。××同学。

生(17):没有知识的人,就像断了线的风筝,东摇西晃,虚度年华。

师:请同学们推敲一下是否贴切。××同学,说说你的意见。

生(18):不贴切。“断线的风筝,东摇西晃”主要是说无明确的飞行方向,与“没有知识”无相似之处。

师:若将本体改动一下,就是一个很好的比喻句,请你改一下。

生(19):将“知识”改为“志向”。

师:对。改为“志向”“目标”“理想”等,就是个很生动贴切的比喻。好的比喻必须符合合理、生动、新颖的要求。

师:再请同学们运用对比设喻的方法,阐述学习要勤奋或谦虚。(学生写,6分钟)

师:我看同学们基本上作完了,下面分成几个小组交流一下,写得好的向全班同学推荐一下。(6人一组,交流7分钟)

师:哪些同学写得不错,请组长推荐一下(第二组组长举手说:××同学),请××同学读读。

生(20):谦虚的人像翱翔高空的雄鹰,知道天高地阔、学海无涯,因而刻苦好学,永不自满;骄傲的人就像井底之蛙,以为天空只有井口那么大,因而浅尝辄止、夜朗自大。

师:好。这是以对比设喻阐述要有谦虚的学习态度。还有好的吗?(第五组组长站起来说:××同学请××同学读一下。

生(21):勤奋的人,像一颗明珠,无时不刻不放出光芒;而懒惰的人,像生了锈的铁,毫无用处。

师:不错。这是以对比设喻阐述要有勤奋的学习态度。(还有组长举手)(下课铃响)还有好的句子,请课代表收集起来,贴在学习专栏里。今天的作业:写一篇不少于500字的议论文,论述人要有崇高的理想。适当运用比喻论证法。下课

卫衣什么牌子好质量好
提示:

卫衣什么牌子好质量好

质量好的卫衣牌子: 1、RUSSELL ATHLETIC 卫衣大致可以分为Sweater与Hoodie,二者最大的区别来自有无兜帽,如果说上世纪30年代给运动衫加上帽子的Champion,创造了以Hoodie(连帽卫衣)为主打+联名玩法的黄金“胚子”,那有着比其更悠久历史的RUSSELL ATHLETIC,则是Sweater(运动衫、圆领卫衣)的真正的“祖师爷”。 2、CHAMPION Champion是创立于1919年的美国品牌,后来被日本人买下品牌运营权。目前champion的产品分为美版跟日版两个版本。美版比较原始,日版更街头更潮。 3、Stussy Stussy作为街头服饰的始祖品牌,在所有潮牌中始终占据非常重要的位置。 Stussy的卫衣是其最受欢迎的品类,款式主要有套头卫衣和帽衫,最经典的stussy卫衣为素色加stussy的标志性品牌logo图案。这个图案源自于stussy的创始人最早在卖冲浪板时的签名。此后的几十年,这个logo一直是潮流界最经典的logo之一。 4、森马 森马的卫衣主打年轻人潮流审美,风格上虽然比较大众化,但也满足了大多数人的审美口味和时尚需求。无论是连帽还是圆领卫衣,基础款还是加绒款,价格均在一、两百,可谓是国货卫衣中的性价比之王,强烈推荐给学生党。 5、GXG GXG一直是国内男装品牌里口碑相当好的品牌。 GXG的卫衣相对于其他外套来说款式不多,设计也比较简洁,纯色为主,少量款式有一些印花,GXG的卫衣面料近几年用太空棉居多,这样服装的整体挺阔性会更好。

卫衣里面穿什么好
提示:

卫衣里面穿什么好

卫衣里面穿什么好   卫衣里面穿什么好?卫衣是很多女孩子秋冬季节的选择,因为既保暖又时尚,而且很好搭配,有些人卫衣里面是不穿衣服,而有些人会在卫衣里面搭配衣服,那么卫衣里面穿什么好呢?   卫衣里面穿什么好1    第一款:简约长袖打底衫   我给大家分享的第一款可以穿在卫衣里面的衣服,就是比较简单的长袖打底衫,这种衣服对于我们的卫衣搭配是有很好的搭配性的,不管我们怎样去选择颜色都会很好看   稍微在袖口或者是领子的部位露出来一点,这样我们的衣服看上去就会很时尚,并且也可以让我们的衣服搭配得非常的好看。   那么大家在选择这种里面的衣服搭配的时候,可以给自己选择一件稍微宽松一点的,长袖款式就可以,因为反正是穿在里面也不会太看的就按,白色是最好的选择,不管是搭配什么颜色的衣服都会很好看   并且还可以让我们的衣服搭配得很有潮流前卫的感觉,所以大家可以自己去尝试一下这一款衣服,简单的款式会更加百搭,穿起来也会很舒适。    第二款:格子衬衫   下面给大家分享的第二款卫衣里面的衣服,就是格子衬衫,其实这也是很常见的'一种搭配,我们可以在里面穿一件格子衬衫,然后将衬衫的领子露在外面,这样看上去是会比较有中性风的感觉,所以大家在给我们的衣服选择颜色的时候,就可以选择比较百搭的颜色。   像比较常见的黑白颜色,或者是灰白色都会很好看,这种衬衫也会给我们的衣服增加一种正式的感觉,也会有一种复古的感觉,因为格子元素的衣服就是会让我们看上去比较复古港风的味道   所以如果平时穿衣风格是这一种类型的朋友,就可以去试一试这一款搭配,当然我们也可以给自己搭配上一条宽松的牛仔裤,这样一整套搭配看上去会更加得体,所以这是我建议大家去试一试的一套搭配。    第三款:短袖上衣   除了上面两款衣服之外,如果我们想要穿得比较凉爽,不要那么厚的话,就可以给自己选择一款短袖的上衣来给自己搭配,这样穿在里面既可以更加舒适,又会让我们的搭配更加协调,如果大家是追求简单搭配的话,就可以给自己选择一款白色的短袖就可以了   这样也会让我们穿起来更加好看,所以大家在选择卫衣的内搭时,其实是可以按照自己怎么舒适怎么来搭配的,因为穿在里面本身就会看不见   想要穿的比较时尚的话,大家就可以选择有领的衬衣来搭配,或者是娃娃领的衬衫来搭配,这样都会很合适,所以大家可以自己去尝试一下自己最喜欢的卫衣内搭。   卫衣里面穿什么好2   第一种搭配就是连帽卫衣+圆领T恤,日常生活中选择连帽的款式时,和外套组合,尤其是西装穿搭,彩色连帽卫衣和深色格纹西装搭配,西装选择简约灰色格纹就可以   整体穿搭牛仔裤和白色休闲鞋选择。或者彩色的卫衣穿搭组合:黑色小皮衣和黑色裤装,宽松的彩色连帽卫衣款,青春减龄的造型穿搭。   第二种搭配就是圆领卫衣+中长圆领白T,卫衣搭配中长款圆领白T,在领口和下摆露出白T边缘,会显得气质更干净,卫衣和衬衣的搭配,算是很经典的一种搭配了,无论是搭配格纹衬衫、条纹衬衫还是一些极具设计感的衬衫   都是一种高调又时髦的搭配,同时学院风满满,十分减龄!搭配衬衫的时候,要注意颜色的选择,彩色系和无彩色系搭配或是邻近色搭配都是比较不容易出差的搭配方式。   第三种搭配就是卫衣+高领衫,说到衬衫,很多人叠穿的第一选择可能是毛衣,毕竟这组cp最为经典,but卫衣+衬衫叠穿,更是时下最火搭配,当有了衬衫的融入,原本休闲的Look瞬间就能增添不少气质,而这也正是时髦girl们扮靓最需的高级层次感。   卫衣里面穿什么好3    冬天卫衣里面穿什么   冬天卫衣建议还是选择比套头卫衣领子低的内搭,当然如果真的必须要选择比套头卫衣领子高的内搭,可以选择高领,那种可以包住脖子的那种内搭,一定是最佳的选择   搭配一起看起来很不错。套头卫衣,随称套头衫,一般是个春、秋天穿的,有帽子,与衣服连在一起的,没有拉锁纽扣,肚脐部位有比较大的口袋,适合23或24岁以下的人穿。    套头卫衣里面还穿衣服么   春秋是可以直接穿卫衣的,若天气有点冷,可以加个外套,冬季穿卫衣还是很冷的,建议大家里面还是要穿保暖点的衣服。   套头卫衣在很多人眼中,卫衣都是外穿的,其实很多人并不知道,现在不少流行人士发现其实把卫衣穿到里面,依旧能够穿出品位和特色出来。尤其是比较适合冬季里不知道卫衣怎么搭配的人。   在卫衣外面搭配一件夹克,就能轻松抵抗严寒的侵袭,同时具备时尚的特点,如果更冷的话,可以换上羽绒夹克。这样不但不会让自己显的臃肿,同时也让自己轻松成为别人眼中的时尚达人,咨询你冬天怎么穿卫衣好看。   这样搭配是因为卫衣的特点比较中性,然后加上卫衣裤的分割特点,让整体的时尚特点非常鲜明,不用担心卫衣怎么搭配,大胆穿出来就能感觉到不一样的世界。   夹克尽量选择的比较贴身,如果有帽子的话,可以把它和卫衣的兜帽重叠到一起穿,也是现在非常流行的方法。   这下大家不用担心冬天里让自己不够时尚和美丽了,卫衣加夹克轻松解决一切,让自己可以在严寒中,在别人惊艳和羡慕的眼光中,穿出自己的时尚和品位,也让自己的每一天变的更加快乐轻松。    卫衣里面穿什么之春季   春季阳光明媚、草长莺飞、百花争艳,在这样的踏春季节,我们更喜欢选择颜色比较鲜艳明朗的卫衣,卫衣对身型的要求不高,略胖和显瘦的人都能穿,但短装高腰卫衣,更适合显瘦的人。   如果是短装高腰卫衣,颜色是浅色系的话,配一件紧身浅色系的齐臀衣服会比较合适,但颜色一般不重复。   身材匀称、高挑白皙的人,也可以直接穿卫衣,露肚脐,配低腰裤。   如果是浅色系,最好里面的内衣颜色,不要太艳。   如果是长款卫衣,春季最好选择臀部以上的卫衣。不论是浅色系,还是深色系,里面都可以搭配浅色系背心。天气较冷,可以加衣服,只要里面的衣服领子不要超过卫衣领子口子。    卫衣里面穿什么之夏季   夏季天气比较炎热,大多数人会选择白色或条状浅色系卫衣。卫衣里面搭配浅色系背心即可,如果天气太热,可直接穿超薄卫衣,里面配浅色系内衣更适合。部分喜欢白色外衣配黑色内衣的女士,过于透明,虽然性感,但建议不要尝试。    卫衣里面穿什么之秋季   秋季意寓丰收,在颜色选择上,大多数人在着装上和春季有所相同,但也会选择一些比较柔和的暖色调。许多人也会选择深色,一般短款卫衣,里面的衣服领子不要超过卫衣领子高度最好。如果超过,颜色差异最好不要太大。    卫衣里面穿什么之冬季   冬季比较寒冷,气候干燥,深色系卫衣选择人数较多。里面可以配低领的保暖内衣,比较瘦的人也可以加一件薄线衣,卫衣可以长一点。一条围巾可以加大保暖底线。