FQC和FQA的区别
FQC和FQA的区别在于概念区别、检查对象区别、目标区别等。 1、概念区别：FQC是指包装前所有外观检验；而FQA是指工厂品质保证，包括成品出厂检验。 2、检查对象区别：FQC主要包括颜色、光泽、粗糙度、毛边、是否有刮伤等；而FQA在于验证DQA设计品质保证阶段出现的问题。 3、目标区别：FQC的目的是确保产品符合出货规格要求；而FQA确保在从设计流入到最终产品出厂入库过程符合质量管理要求。 经由OQC后所发现之不合格品的处理，视不合格状况的不同，而可能回到制程前段或是半成品阶段进行重工或修理，之后再通过OQC检测一次，若产品发生无法重工或修理的品质缺失，就会被直接报废，算入生产耗损的成本项目内；或被降级（降低产品等级，Down Grade）处理，销售给品质要求较低的客户。
CQF和AQF的区别有哪些
1、考试语言不同 CQF的考试是使用英语进行考试，AQF的考试是使用中文+python语言进行考试。 2、考试内容不同 CQF侧重量化定价，主要有投资组合管理，股票定价、债券定价、期权定价、信用和利率衍生品定价等内容，偏金融工程，和海外各大金融工程专业课程内容类似。 AQF课程内容以学习主流交易策略为核心，提供Python语言编程基础、数据处理基础、金融知识基础、量化投资策略实现和量化投资多平台模拟交易五个模块的教学。 3、考试题型不同 CQF的考试无论是前三次考试还是最终项目，每个考试都是由两个大题和多个小题组成，每个小题根据难易程度占不同的权重，考试总分为100分，60分通过。 AQF考试的题型包括20%的单选题、20%的多选题和60%解答题。考试的总分为100分，60分通过。 4、考试周期不同 CQF考试时间根据课程完成情况而定。 第一次考试：完成第一门和第二门必修课后进行; 第二次考试：完成第三门必修课后进行; 第三次考试：第5门必修课开始两周之后; 最终项目:在第5门必修课程接近尾声的时候开始。 前面三次考试持续的时间为两周，最终项目约为两个月。前面三次考试为总分的20%，最终项目为40%。 AQF培养对象 有志于养成专业的量化投资方法，并且从事或有志于从事与金融量化分析相关的经济活动和专业服务工作的人员。例如：投行工作人员、股票分析师、金融分析师、量化工作者等金融行业从业人员。 有志于养成专业的量化投资方法的个人投资者等。 欲从其他领域转行进入量化金融行业的专业人才。 AQF优势 系统性 AQF证书内容全面涵盖了量化金融领域的基础知识，并且充分地吸收了国际量化金融的前沿和最新发展，学习模块包括Python语言编程基础、数据处理基础、金融知识基础和量化投资多平台模拟交易等。 实战性 AQF证书将量化投资交易的理论知识与实战经验相衔接，运用编程技术将主流量化分析思想用于实践，旨在达成系统、完善的量化投资证书体系，让学员认识现实应用场景。 前瞻性 AQF证书旨在结合最主流的算法和经典量化交易策略思想，提供前沿的科学知识服务。 后续学习方案 获取AQF证书的会员可参加由中国市场学会金融服务工作委员会及其下设部门定期举办的各类以量化投资、量化分析等为主题的活动，例如论坛、沙龙;可获得其发行的优选论文期刊、报道资讯等后续教育学习材料。AQF会员后续教育旨在为会员提供专业量化投资人士交流和学习的平台。
澳洲教育体系 澳洲学历资格框架
澳洲教育体系 澳洲学历资格框架 澳大利亚学历资格框架(AQF)是澳大利亚独有的全国性的学习途径系统。 AQF涉及12种不同的学历资格并将大学、职业教育与培训以及中小学教育相互衔接。AQF体系使得海外学生可以在符合学生签证要求的前提下很容易地升读高一级的课程和转学，"承认先前的学历"(RPL)意即海外学生先前通过学习、培训、工作和生活经历而获得的相应知识和技能均可转换成资格学分，即使海外学生只是部分达到了某种AQF学历资格的要求，也能获得相应的资格学分，海外学生可根据已获得的相关信息，选择澳大利亚的院校及符合自己入学条件的课程。 AQF鼓励你继续学习深造、开拓新的事业发展前景，适应新的生活方式，不断取得更大的成就。上图所示的学历资格是按照通常授予不同学历资格证书的院校类别划分的;不过，A QF体系的灵活性使得不同院校都可提供标准课程设置之外的课程;例如，澳大利亚各地的中学也可提供一些职业教育与培训课程(中学的VET教育)，帮助你获得高中毕业证书和I-IV级证书;年龄稍大一些的学生也可在职业教育与培训院校学习高中毕业证书课程，大学和职业教育与培训院校都可以授予专科文凭以及高级专科文凭;大学和其它高等教育院校也可颁发I-IV级证书，职业教育与培训院校通常也与大学合作提供研究生证书和研究生文凭课程，持学生签证来澳大利亚的海外学生所选读的课程大部分都包含在AQF体系中。 有些向海外学生提供的课程虽然经过政府注册但不包含在AQF体系之中。这些课程大部分都是帮助学生达到继续学习的入学要求或为最终获得AQF资格证书做准备，这些课程通常被称为大学预科或预备课程;另外，还有范围广泛的英语培训课程可以帮助海外学生提高英语水平，达到继续学习所需的语言要求或者为参加国际公认的英语水平测试做准备。 海外学生在澳大利亚可就读中小学的各级课程，但只有后义务教育阶段的高中毕业证书包含在AQF体系之中，一些指定的中学可以向学生提供如"国际高中毕业证书"一类的考试预备课程，通过学习获得的AQF学历资格在全世界得到广泛认可，不同的学历证书通常适用于不同的行业。 高中毕业证书 一些学校还颁发I-IV级证书或授予学生相应学分以便将来在继续就读相关专业时可免修部分课程，中学里的高中课程和职业教育课程可以帮助留学生考上大学、进入职业教育与培训院校或者进入劳动大军，教学与考核的方式多种多样，包括课堂教学、多种形式的书面考核、正规考试，以及其他方面的考核，考核内容包括学生的技能、理解能力、平时表现、参与课题研究、参加小组讨论和野外活动等都可作为考核的内容，不同课程的考核内容也有所不同。 根据发证的州和领地机构的不同，各地的高中毕业证书的名称也有所差异。 高中毕业证书澳大利亚首都地区(ACT)ACT 12年级证书(ACT Year 12 Certificate)： 新南威尔士州(NSW)高中毕业证书(HSC)(Higher Education Certificate); 北部地区(NT)北部地区教育证书(NTCE)(Northern territory Certificate of Education); 昆士兰州(QLD)高中毕业证书(Senior Certificate); 南澳大利亚州(SA)南澳大利亚州高中毕业证书(SACE)(South Australian Certificate of Education); 塔斯马尼亚州(TAS)塔斯马尼亚州高中毕业证书(TCE)(Tasmanian Certificate of Education); 维多利亚州(VIC)维多利亚州高中毕业证书(VCE)(Victorian Certificate of Education); 西澳大利亚州(WA)西澳大利亚州高中毕业证书(WA Certificate of Education) ; 职业教育与培训学历资格职业教育与培训院校授予的学历资格可分为一级至四级证书、专科文凭和高级专科文凭。授予有关学历的课程都符合国家行业标准并可帮助学生在许多行业就业或进一步升学。 一级证书 4至6个月 获得一级证书的学生可完成指定范围内的日常工作，一级证书涉及各种与就业有关的技能，包括就业准备和参与技能、范围广泛的入门技巧，还包括在某些协作环境下所需的具体工作场所技能。 二级证书 6至8个月 获得二级证书的学生掌握在特定条件下完成工作或者应用所学知识所需的各种技巧，在相应工作条件下学生的工作方式有一定的可选择性。学生必须对其工作承担一定的责任，学生会被委以一些复杂的、非日常的工作，也会与所在团组中的其他人一起合作。 三级证书 12个月 获得三级证书的学生掌握的知识和技能具有一定广度、深度和难度，学生将能够在全新的环境中选择运用已学过的知识和技能，也能在具有一定复杂性的环境中为解决问题提出技术性的意见和建议，选择正确的工作方法，发挥某种领导作用。 学生将能够在一定范围内进行熟练的业务操作，通常包括熟练处理已知的日常事务，熟知其处理方法和程序，学生能在限定的时间内决定选择适当的设备、服务或者采取应急措施，其工作将涉及对他人的工作承担一定的责任，也涉及团队参与和团组协作。 四级证书 18至24个月 获得四级证书的学生能掌握在多种复杂而非常规的条件下运用已知知识的技巧，通常具有一定的广度、深度和复杂性，学生将能表现出领导能力，引导自己和他人运用技术手段和方法来解决非常规的或者带有偶然性的问题。 学生必须在大量的技能运用练习中展示其评价和分析现行工作状况、制定新的标准和程序的能力，除了展示对他人的领导和引导能力以外,学生还必须对他人的工作负责，并表现出一定的组织才能。 【更多澳洲教育体系信息请点击】 2教学和科研力量雄厚教育理念先进。教学科研人员国际交流频繁广泛学生可学到前沿性教育科研成果 3课程设置多样极具特色。其教育和培训能为学生提供颇具吸引力和刺激性的环境。学校规模多样地域分布广泛。 4教育手段灵活、创新。其高校使用处于世界前沿地位的技术和教学手段鼓励学生生动活泼主动地进行学习和科研注意激发创新意识。 5重视发扬教育和科技训练的优良传统。尤其注重来自不同文化背景的学生之间的相互理解和尊重。 (略)
澳洲教育体系 澳洲各阶段学历和文凭简介
澳洲教育体系 澳洲各阶段学历和文凭简介 在三月份的此次教育展会中，我们知道越来越多的澳大利亚院校在展会见面，吸引了非常多的中国学生前来咨询，那么澳洲留学，各阶段证书和文凭都是什么样的呢? 中小学学历 高中毕业文凭 (Senior Secondary Certificate of Education)即最后两年的中学教育，该课程内容包含了一系列的学科和术科，以帮助学生准备进入大学或进阶的培训课程就读，或进入职场就业。学习的方式有直接的课堂教育、论文报告、正式的考试及一些评量作业。 各州和领地所颁发的高中毕业文凭各有不同名称： 澳洲首都特区 ACT12年级证书 (ACT Year 12 Certificate) 新南威尔士州 高中毕业证书 (Higher Education Certificate,即HSC) 北领地(NT)的北领地教育证书(北领地教育证书，简称NTCE) 昆士兰州(QLD)高中毕业证书(高级证书) 南澳州(SA)，南澳高中毕业证书(南澳大利亚州教育证书 塔斯马尼亚州(TAS)的塔斯马尼亚高中毕业证书(塔斯马尼亚州教育证书，简称三氯乙烯) 维多利亚州(VIC)的维多利亚高中毕业证书(维多利亚教育证书，简称VCE) 西澳州(WA)西澳高中毕业证书(华盛顿州教育证书) 澳洲留学：职业教育与训练学历 职业教育与训练学校所提供的学历，包括一至四级证书、专科文凭和专科进阶文凭。 一级证书(Certificate I) 4至6个月 一级证书课程训练学生从事某一特定范围的例行工作及可预期性的任务。一级证书课程可应用在个人就业时所需的多种相关技术，譬如，准备就业的技能，以及各种就业所需的基本技能，并可能包括团队工作环境下所需的特定职场技能。 二级证书(Certificate II) 6至8个月 二级证书课程提供学生在进行某一范围下，各种工作所需的知识与技能。学生将会对某些工作成果的品质负责。 三级证书(Certificate III) 12个月 三级证书可使学生获得具深度、广度和复杂性的知识，以及将知识与技能依环境的不同而加以选择、调查及移转的能力。 学生将能够在涵盖已知例行工作、方法或程序的广泛活动中，展现卓越的运作及操控能力。 澳洲留学：大学学历副学位2年 副学位是完成第12年级或证书III或IV以後的两年制学历资格。这种所需时间较短的高级学历资格，是副学位程度的中途出路，或进阶到学士程度，以便继续深造和作为专业准备的途径，又或者可以进而取得专业工业技术的高级文凭。副学位的学历资格是由大学和其他自我任命的高等教育机构，以及其他符合特定要求的机构，包括TAFE和私立VET机构提供。 学士学位 (Bachelor Degree) 最少3年/荣誉学士学位 (Bachelor Degree (Honours)) 4年 澳洲留学：硕士证书(Graduate Certificates) 6个月 本硕士证书包括提升个人在大学课程中所获得的技术， 或将职业上的知识和技术提升到专业领域。 澳洲留学：硕士文凭 (Graduate Diplomas) 12 个月 本硕士文凭包括提升个人在大学课程中所获得之技术，或将职业上的知识和技术提升到专业程度。本学历资格也可以视为对有系统的和相关联的知识，向特殊领域进一步发展。 澳洲留学：硕士学位 (Masters Degree) 1-2 年 硕士学位课程包括提升特定的专业或职业技术。本学位可透过做专题研究或上课方式，或两种混合方式取得。学生可透过独立研究的方式，对某一特定领域的知识有深度的了解。 硕士学位通常要在取得学士学位之後，再进修二年，如果您有荣誉学士学位的话，您只要读一年即可。 澳洲留学：博士学位 (Doctoral Degree) 一般要3年 博士学位是澳洲的大学所颁授的最高学位。虽然它是以做研究的方式所取得的学位，但是有些博士课程可能要求学生上一些课程。欲获得博士学位，需具备下参考条件： 1.对一门知识的有关文献，实验或其他的系统化的方法进行透彻的评论。 2.提出有独创性的研究专题，导致对一门学科的知识、理解或应用有重大的贡献。 3.提出一个深入的、有水准的论文，证实该项研究与该学科领域架构之关连性。 【更多澳洲教育体系信息请点击】 2教学和科研力量雄厚教育理念先进。教学科研人员国际交流频繁广泛学生可学到前沿性教育科研成果 3课程设置多样极具特色。其教育和培训能为学生提供颇具吸引力和刺激性的环境。学校规模多样地域分布广泛。 4教育手段灵活、创新。其高校使用处于世界前沿地位的技术和教学手段鼓励学生生动活泼主动地进行学习和科研注意激发创新意识。 5重视发扬教育和科技训练的优良传统。尤其注重来自不同文化背景的学生之间的相互理解和尊重。 (略)